学校心理学教育专家（教育学硕士）
（以前是心理咨询硕士，专攻学校心理学）
我们的学校心理学教育专家的候选人获得的知识和技能，成为合格的学校心理学家和社会正义的倡导者在pre -12学校。
我们的研究项目与全国学校心理学家协会（NASP）的综合心理服务模型保持一致，该模型侧重于基于数据的决策和问责制，咨询和合作，以及为儿童，家庭和学校提供的直接和间接的学术和心理健康服务。 我们的候选人学习历史，理论和研究背后的咨询领域，特别是学校心理学，并获得各种工具，以支持所有学生的成功，尊重人类多样性和社会正义； 这些工具包括在个人、团体、课堂和学校层面的咨询、合作、咨询和评估，以支持所有学生的学业、社交和情感成功。 与CCTC的要求保持一致，我们的项目主要强调通过强调学生支持服务的重要性来帮助公立学校的学生取得学业上的成功。
成功完成正规博彩平台学校心理学教育专家课程的学习项目，获得专业学位*和学校心理学学生人事服务证书，包括课程作业、实地考察和最终项目的结合，以及满足PPS标准并注册证书。
教育专家学位，教育学硕士。是高于硕士学位但低于博士学位的终末专业学位。” (courtesy of chron.com)
2026秋季学期截止日期为3月1日*
*截止日期后收到的申请将根据可用空间进行评估。
项目持续时间
- 序列66个单元，通常需要3到4年； 旨在培养适用于工作场所之外的技能，帮助您成长和成功
校园环境
- 秋季和春季学期的课程在周一至周四下午晚些时候/晚上和交替的周六亲自授课
小班授课
- 项目中的队列成员形成了一个学习社区
School Psychologists are eligible to become Licensed Education Psychologists (地蜡s) through the California Board of Behavioral Sciences (论坛) after completing 2 years of full-time work as a credentialed School Psychologist. lep的执业范围包括提供与学术学习过程相关的心理障碍诊断； 为个人、团体和家庭提供心理咨询； 制定治疗方案和策略，以解决适应问题； 协调管理个别危机的干预策略； 并就社会发展、行为和学业困难等问题与其他教育工作者和家长进行咨询（加州行为科学委员会，2011）。
计划的细节
了解有关入学，费用，学校心理学课程的EdS等。
学校及院系信息
我们相信，教育可以改变生活，对我们的未来和我们的社区产生积极的影响，特别是那些服务不足的社区。 我们的课程培养领导者，他们了解社会不平等的原因，以及这些原因如何影响我们的社区，包括学生、家长和教师。