作者：Doug Paxton博士

随着我们的国家和世界继续受到2020-2021年适应性挑战的冲击，我们注意到，不确定的时代如何促使我们许多人反思未来工作和生活中最重要的事情。 人们将教育视为一种重启职业生涯的方式，并更充分地实现自己的使命/目标。 英国《金融时报》 最近的一份报告称，“64%的商学院发现国内申请者有所增加。” I share my story below 和 offer an educational alternative to the traditional MBA degree — 以领导力为基础的课程和硕士学位 — that might be of service to you 和 worthy of your consideration.

选择研究生院

几年前，在历史上一个不那么戏剧化的时期，我对自己的未来不确定，想找一份能有所作为的工作。 研究生院在招手。 我希望我能在这个过程中找到自己的使命。 我参加了耶鲁大学发明的一个项目——公共和私人管理硕士（MPPM）——本质上是一个MBA，旨在“培养能够在商业、政府和非营利部门有效工作的管理者，他们将拥有在这些部门有效流动的技能、理解和视角”。 几年后，他们将学位改为MBA。 即使是耶鲁大学也无法与MBA学位的成功相比。 1986年的时候，我根本就不可能获得领导力硕士学位。 正规博彩平台领导艺术硕士 该学院成立于2001年，是美国首批独立的领导力硕士课程之一。

MBA的历史

商科研究生教育 始建于1900年（达特茅斯塔克商学院），哈佛大学在1908年创造了MBA这个名字。 在今天的美国，每年有超过10万人获得mba学位，而且这种受欢迎程度丝毫没有减弱的迹象。 1986年，在一个不确定的时代，这对我来说是一个安全的举动。 与其他研究生学位相比，mba仍然被认为是更好的投资。

mba的发展

Fifteen years later (2003), after varied experiences working in the corporate, nonprofit 和 public sectors, I found myself back in business education, this time as the founding program director of the Presidio Graduate School’s 可持续管理MBA. 我们试图将社会和环境责任引入商业教育，不是通过在传统MBA课程中增加几门课程，而是通过将社会正义和环境可持续性的价值观融入每门课程的设计。 In 2015, in an article examining which MBA programs help get people where they want to go in their careers, 《纽约时报》的达夫·麦克唐纳 wrote, “If you want to change the world, go to Presidio Graduate School.” Presidio和其他创新的MBA项目帮助重塑了商业教育的格局。 At Saint Mary’s, we are proud of the tagline of our MBA programs, “放眼全球，负责任领导.” 虽然当时我并不知道，但我的使命逐渐成为焦点：我们如何将价值观、责任和对领导力发展的重视引入教育？

办公仓库的故事

在准备在普雷西迪奥开设一种新型MBA课程时，我参加了2002年春季召开的一个名为“商业环境学习与领导力”（Business Environment Learning 和 领导， BELL）的会议。 The keynote presentation was by 布鲁斯·尼尔森，欧得办公的首席执行官. 尼尔森在讲话中解释了公司将如何设立一个新职位——社会责任总监——以更好地应对环境抗议、更负责任的采购等问题。 作为世界上最大的纸制品销售商，对于那些致力于保护原始森林或抗议其他国家工作条件的人来说，Office Depot是一个方便的目标。 我们有机会向纳尔逊提问，我的问题是：

“我们是一屋子商业教育工作者，培养你雇用的人。 你是我们的客户。 我们做得怎么样？ 你需要我们做什么?”

他笑了笑，肯定需要懂会计、金融和市场营销的人，并承认mba擅长带来这些技能。 然后他停顿了一下，若有所思地选择了下一句话：

“我们真正需要的是情商高的人，而不是擅长拿a的人。我们在40个国家开展业务，处理极其复杂的事务； 团队合作是必不可少的。 我不知道发生了什么，但我们正在招聘的人需要更多这种社交智能，我们必须想办法在工作中培训他们。 他们似乎没有在商学院培养出足够的社交和情商。”

他的话深深地引起了我的共鸣。 根据我自己的经验，我的商业教育课程在多年后仍然与我的生活有关，这些课程教会了我领导能力、团队动力和人际交往技巧——简而言之，就是社交和情商。 无论一个人来自哪个行业，如果一个人在职业阶梯上往上爬，他的工作将越来越多地与他人合作并影响他人。 对我来说，领导力和人际交往能力是我们在人生旅途中不断发展的实践，而不是可以从待办事项清单上划掉的目的地。 布鲁斯·纳尔逊提醒我们一句古老的格言：“为硬结果培养软技能。” 正如斯坦福大学商学院院长（2006-2016）加思•塞隆纳所说：

“金融、供应链管理和会计等较难掌握的技能，在管理教育中已经变得更加标准化，成为一种人人都应该知道的卫生因素。 这些技能非常普遍； 老实说，在许多供应商之间，这些产品并没有很大的差异。 但是软技能，真正的领导能力，与他人合作并通过他人执行任务的能力，仍然非常稀缺。”

商业教育工作者越来越关注纳尔逊和塞洛纳所强调的内容。 塞洛纳接着说：

“有一套领导技能是可以教授的。 他们必须从经验中学习； 这不是你可以说教的东西。 你必须把人们分成小组，给他们领导任务，让他们完成任务。”

塞隆纳的话也直接反映了我的经历。 领导力是我们无法孤立学习的一个学位； 我们必须一起练习。 我们建立了第一个普雷西迪奥课程，基于四个基本课程：金钱、市场、可持续性和人。 “人”这条线负责培养纳尔逊和塞洛纳所描述的那种领导技能。 在启动和运营Presidio项目一年后，我更加明白了为什么在MBA课程中很难更深入地了解领导力发展——在当今的商业世界中，没有足够的时间来涵盖成功和责任所需的一切。

邀请去正规博彩平台教堂

A few years later, 肯·奥特博士 invited me to teach a course with him in the MA in 领导 program. 从一开始，看到课程列表对我来说是一个启示。 以下是一些亮点：

• 建立学习型社区的实践
• 行动中的价值观
• 领导力与制度变革
• 建立跨文化能力
• 团队指导和团队促进
• 可持续的组织变革
• 领导力，系统和相互依赖
• （你的）领导能力的未来

这些都是我一生都感兴趣的话题，我只是从来没有意识到它们可以在领导力的保护伞下结合起来。 当我2006年开始在正规博彩平台教书时，我意识到纳尔逊和塞洛纳所描述的变革和合作学习是整个课程的核心。

互补的教育

约翰·科尔曼08

在MBA课程中，领导力是众多主题中的一个，这是可以理解的。 金融、会计和市场营销是需要大量关注的重要科目。 If people had the time 和 money, I would recommend they get an MBA 和 an MA in 领导 as complementary degrees. 我们有些校友同时拥有领导力硕士学位和MBA学位，正是因为他们知道领导力技能对他们的未来有多重要，而MBA课程只花在领导力技能上的时间是多么少。 As 约翰·科尔曼, 2008 graduate of Saint Mary’s MA in 领导 shared,

“作为一个同时获得领导力硕士学位和MBA学位的人，我可以说这两个学位都很重要，而且都是有目的的。 硕士学位为我的研究生学习奠定了基础，使我的研究生学习更加周到和充实。 （然后）进入杜克大学福库商学院（Duke’s Fuqua School of Business，简称MBA）时，我发现自己完全准备好了以一种不同于受领导力硕士学位直接影响的同学的方式来研究多方面的商业案例。 现在我已经完成了我的正规教育，我正在实践我在这两个项目中学到的一切，我认识到领导力硕士学位为我掌握复杂的商业问题和解决方案提供了基础，无论是定量的还是定性的。”

如果你热衷于与人合作，并想办法解决我们的文化和世界目前面临的巨大挑战，那么致力于领导力的实践可能是一个值得你关注的方向。 正如奥特博士所描述的：

“很多人发现，他们的企业需要的是领导力。 他们意识到自己不需要MBA学位，因为他们可以从经验、其他团队成员或短期课程中获得商业敏锐度。 领导力教育的复杂性和协作性使其成为一种沉浸式的研究生学习体验。”

那些被领导概念所吸引的人有一些特别之处，他们冒着风险学习一门相对较新的学科，这可能需要那些审查你简历的人做出一些解释。 我在那些攻读领导力硕士学位的人身上看到了三个共同的主题：

1. 对改变的热情无论他们是20多岁还是70多岁，或者来自公共、私人或非营利部门，他们都有一个共同的激情，那就是改变世界。
   
2. 感受当前组织文化的痛苦与局限我们的学员来到我们的领导力硕士课程，因为他们知道人类必须有更好的方式与他人合作，并通过他人创新，合作和成功。 他们已经感受到了21世纪公共、私营和非营利部门的挑战，希望有更多的工具来引导和改变这些组织文化。
   
3. 自我是领导的工具寻求领导力学位的人知道他们有更多的天赋可以与世界分享。 他们致力于学习如何为他们的家庭、组织和社区带来最好的自己。

谢丽尔·盖兹博士, Department Chair for 领导 Studies at the University of San Diego, opened her external review of the 正规博彩平台大学的领导力硕士课程 with the following observation:

“为了应对21世纪的复杂挑战，我们非常需要专业的领导力教育，全国各地越来越多的研究生领导力课程都在努力满足这一需求。 正规博彩平台（Saint Mary’s College of California）的领导力硕士课程在课程设置、方法和授课方式上都与众不同，为在职成年人提供了独特的、量身定制的学习体验，这在美国的任何一个硕士课程中都很难找到。”

当我们的生活从一个不寻常的时期重新浮出水面时，我们邀请你寻找并采取下一步的领导能力。 用诗人玛丽·奥利弗（Mary Oliver）的话来说，你如何充分利用“你那狂野而珍贵的一生”？

本文是2016年一篇博文的修改版。