文理学院的教职员工认识到，我们作为喇沙修士，文理教育工作者所承诺的素质教育，只有通过深刻和持续的包容性卓越实践，才能体现我们的社会，体现我们的使命，改变我们的世界。 这意味着，真正的学术卓越只能通过持续、有意义和公平地包容不同的人、历史、经历、观点和方法来实现，这些因素塑造了我们更大的社会和世界——尤其是那些历史上被边缘化的人。

因为我们是一个多元化的社区，因为共同的探究（对共同的文本、问题和问题进行推理的行为）和批判性思维（对他人的想法进行合理分析并形成自己可信的原创想法的能力）是我们文科教学法的基础，我们不能也不能避免关于差异的艰难对话。 相反，需要跨越差异的有意参与。 事实上，在与我们的天主教和喇沙修士传统保持一致的背景下，相互尊重地探索不同的观点，积极肯定每个人的基本尊严和价值，对一个强大的知识分子社区至关重要。

这就是包容性卓越的样子。 但它不会停在教室门口。

与不同群体有效合作的能力对我们学生未来的职业成功至关重要。 更广泛和更深刻的是，我们的天主教和喇沙修士传统要求我们成为一个多元化和包容性的社区，可以共同努力，作为个人，与边缘化群体团结一致，促进社会正义，为共同利益改变我们的世界。 包容性必须体现我们的学生“进入学习”和“离开服务”的方式。

Thus, in the 文理学院 and at all levels of our institution, we strive to model of inclusive excellence shaped by the Catholic, Lasallian, and Liberal Arts mission of our College which effectively prepares students for lives of personal and professional purpose, success, ethical leadership, and global impact.