人类学当前课程
2025年春季课程
ANTH 105-01考古学入门- Cynthia Van Gilder 4单元TTH 11:40-1:20 PM
中美洲或中东的古代文明是否吸引着你？ 你有没有试过想象住在一个绘有壁画的洞穴里，以打猎为生的生活是什么样的？ 你有没有想过文字是如何发明的？ 考古学是一门研究过去文化生活方式的学科，研究的基础是它们的物质遗迹，比如人工制品。 在这门课上，我们将学习考古学家如何研究古代社会的亲属关系、性别、宗教、艺术、经济等。
我们还将讨论考古学如何增强我们对历史和当代文化的理解。
本课程满足核心课程的社会科学要求。
ANTH 107-01生物人类学导论- Laura White 3 Units MW 9:15-10:30 AM
本课程研究人类物种的变异和进化及其在自然界中的地位。 本课程的重点是探讨为什么我们在智人之间看到广泛的差异，以及这些差异如何影响人类的生命周期、健康和文化。 本课程满足核心课程的科学实验要求。
ANTH 107L-01简介 到生物人类学实验室-劳拉怀特1单元M下午2:00-5:00
本课程满足核心课程的科学实验要求。
ANTH 185-1人类学方法：为社会科学家介绍数据科学- Dana Herrera 1单元星期五12:05-1:05 PM
本课程向学生介绍数据科学的基本原理。 学生将通过实践项目探索社会科学研究中定量和定性分析的交集。 本实验课程将让学生有机会展示对解释人类进化和人类经验的科学概念、原理和理论的理解。 学生将收集，分析，并解释在实验室和现场设置收集的经验数据，因为它涉及到人类的研究。
物质文化与社会认同：种族、阶级和性别-辛西娅·范·吉尔德(Cynthia Van Gilder
纵观历史，物质文化一直被人们用来构建、反映和竞争社会身份。 从景观、村庄、房屋和工作空间的空间布局，到个人制造或获取工具、服装、家居用品和个人装饰用品，物质对象体现了它们有意义的历史背景的重要信息。 在本课程中，我们将学习考古学家如何使用物质文化来阅读人们生活的故事，这些故事的声音在过去的其他媒体中可能并不突出（例如，书面记录），例如少数民族成员，边缘化的性别和性身份，以及弱势的社会经济阶层。 我们还将探讨霸权集团如何努力利用物质文化来加强现有的权力关系，而其他集团则将其战略性地部署为对现状的挑战。 虽然我们的课堂例子范围很广，但我们的中心焦点将放在多元文化情境下的种族、阶级和性别的物质文化上，特别是从前欧洲接触到建国的（上）加州。
请注意：已成功完成200级WRIT课程和一门低级别社会科学课程（ANTH， SOC， ES， HIS， WGS， JCL或类似课程）的学生欢迎参加本课程。
Email cvangild@stmarys-ca.edu for more info.)
ANTH 400-01人类学理论- Dana Herrera 4单位MWF 10:40-11:45 AM
通过对主要理论文本的仔细阅读和深入讨论，学生可以了解从19世纪到现在的美国人类学理论史，同时也可以探索全球人类学的知识传统。
ANTH-497独立研究：藏品管理研究助理
辛西娅·范·吉尔德博士正在为2025年春季学期寻找几名研究助理。 被选中的学生将根据自己的喜好和可用性选择1、2或3学分的独立学习。 这项工作将包括为当地一家博物馆提供使用收藏管理软件和历史文物基本分析方面的培训。 感兴趣的学生应在11月5日前给范·吉尔德教授发邮件申请。 优先考虑同时参加ANTH-367：物质文化和社会身份的学生，但这不是必需的。